Cursos completos e aplicáveis para quem atua com AEE, TEA e Neurodesenvolvimento.
Explore nossos cursos e desenvolva novas competências para promover uma educação mais inclusiva, humana e baseada em práticas realmente eficazes para o dia a dia escolar.
Este curso visa capacitar profissionais, como você, psicóloga e neuropsicóloga, e educadores para a aplicação eficaz do Atendimento Educacional Especializado (AEE), com foco na avaliação, elaboração do PEI e implementação de estratégias de intervenção baseadas em evidências.
Este curso é destinado a profissionais (Psicólogos, Neuropsicólogos, Professores de AEE e Regentes) que buscam metodologias eficazes e baseadas em evidências para o processo de alfabetização de crianças no Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Este curso oferece uma visão abrangente e aprofundada das principais teorias e marcos do desenvolvimento infantil, integrando perspectivas da Psicologia, Neurociências e Educação, essenciais para a atuação de psicólogos e neuropsicólogos.
Este curso visa oferecer aos educadores, psicólogos e neuropsicólogos um repertório prático de métodos e estratégias eficazes para conduzir o processo de alfabetização, desde os pré-requisitos até a fluência na leitura e escrita.
Este curso é desenhado para capacitar psicólogos, neuropsicólogos e educadores a identificar, avaliar e elaborar estratégias de intervenção e enriquecimento curricular para alunos com Altas Habilidades/Superdotação, promovendo seu desenvolvimento pleno e bem-estar socioemocional.
Este curso oferece um aprofundamento prático no Transtorno do Espectro Autista (TEA), focando em estratégias de avaliação funcional, manejo comportamental e intervenções baseadas em evidências para o desenvolvimento de habilidades sociais, comunicativas e adaptativas. É ideal para profissionais que buscam aplicar o conhecimento diretamente em seu trabalho clínico e educacional.
Este curso visa oferecer um entendimento aprofundado e prático sobre a Discalculia, abordando desde o diagnóstico até a implementação de estratégias de intervenção eficazes e baseadas em evidências, essenciais para psicólogos, neuropsicólogos e educadores.
Este curso visa fornecer a psicólogos, neuropsicólogos e educadores ferramentas práticas e baseadas na Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) e na Análise do Comportamento para a avaliação e o manejo eficaz do Transtorno Opositivo-Desafiador (TOD), com foco na dinâmica familiar e escolar.
Este curso visa capacitar profissionais e educadores a identificar, avaliar e intervir na Disgrafia e nas dificuldades do grafismo, fornecendo estratégias práticas e baseadas em evidências para o desenvolvimento da escrita legível e funcional.
Este curso oferece uma perspectiva abrangente sobre os princípios, legislação e práticas da Educação Inclusiva, focando na eliminação de barreiras e na promoção de um ambiente de aprendizado equitativo para todos os estudante.
Este curso tem como objetivo capacitar profissionais e educadores a compreender, avaliar e intervir no desenvolvimento da Consciência Fonológica, habilidade crucial para o sucesso no processo de alfabetização, com foco em estratégias práticas e lúdicas.
Este curso visa capacitar profissionais e educadores a compreenderem a Deficiência Intelectual (DI) sob uma perspectiva funcional, focando nas características de aprendizagem, avaliação e na implementação de estratégias pedagógicas e adaptativas que promovam o desenvolvimento máximo do indivíduo.
Este curso visa capacitar profissionais e educadores na identificação, avaliação e intervenção eficaz na Dislexia do Desenvolvimento e em outros Transtornos Específicos de Aprendizagem (DEA), com foco em metodologias fônicas, multissensoriais e estruturadas, essenciais para a leitura e escrita.
Este curso visa fornecer aos profissionais e educadores o conhecimento e as ferramentas práticas para planejar, implementar e avaliar adaptações curriculares eficazes, garantindo que o currículo escolar seja acessível e significativo para todos os alunos, especialmente aqueles com necessidades educacionais específicas.
Este curso visa capacitar profissionais e educadores na utilização de técnicas de mediação e apoio pedagógico para facilitar a construção do conhecimento, desenvolver a autonomia e promover a aprendizagem significativa em estudantes com ou sem necessidades educacionais especiais.
Este curso tem como objetivo capacitar profissionais da educação e áreas afins a planejar, elaborar, implementar e monitorar o Plano de Ensino Individualizado (PEI), transformando a teoria da inclusão em ações pedagógicas concretas e significativas para cada estudante.
Este curso oferece uma abordagem prática e baseada em evidências dos Transtornos Específicos de Aprendizagem (DEA) — Dislexia, Disgrafia e Discalculia — e outros transtornos do neurodesenvolvimento que impactam a aprendizagem, como o TDAH. O foco é na avaliação diferencial e na intervenção eficaz em contextos clínicos e educacionais.
Este curso oferece uma visão abrangente sobre como os princípios da Psicologia se aplicam aos processos educacionais e de aprendizagem, focando nas teorias, desenvolvimento cognitivo, motivação e nas intervenções que otimizam o ensino.
Este curso visa capacitar profissionais e educadores com estratégias práticas e baseadas em evidências da Neurociência e da Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) para a avaliação e o manejo eficaz do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) em crianças e adolescentes.